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真天赋和假天赋

时间：2021-12-16 16:16:23   来源：中国吉他学会网  阅读： 次

天赋是什么？


什么叫天赋？天赋即天分，是成长之前就已经具备的成长特性，在某些事物或领域具备天生擅长的能力。天赋也可以被理解为人从小到大被动接受和养成的人格特点，根据小时候还没发育完全的大脑受所在环境的诱导和影响来分类的话，天赋值也有所不同。天赋还可以理解为对某一事情有特殊的兴趣，这种兴趣就是天赋。个人工作规划


学音乐的天赋多数是这位学生在音乐方面得到了很好的开发，包括有意无意的。就像一个从小学习钢琴、小提琴十几年的人，其音准、节奏、听力、手的控制力基本都会远高于常人，乃至其手型都会和常人不一样。但人们只知道其才华，没看到其背后的艰苦付出和努力，却只会以“有天赋”一言以蔽之，这实则是一种庸俗的理解。

那么真正的“天生的”天才有没有？有，可能真的有人在生理上和基因上就对某些领域的事情有更强的能力，就是所谓“老天赏饭吃”。


不能否认天赋真的很重要，可即便你有很高的天赋，如果不能坚持练习，成为演奏家也是一个遥不可及的梦。著名钢琴演奏家王羽佳，在年幼时每天保证8个小时的练琴时间，到饭点如果没有完成练琴任务绝对不会上桌吃饭，这是天赋还是坚持？


有天赋的人多数是这样做的！


01

制定明确目标，练琴的第一步就是制定计划，我今天练习什么内容，明天练习什么内容，我这周要完成什么技术练习，我这个月需要改正什么问题，我这半年要完成什么曲目，我这一年要考到几级，如果没有一个很清晰的规划你的进步就会缓慢很多。

02

按时上课，及时纠错，坚持每周上课，不随意请假缺课。如果没有及时上课，弹错的地方，在家重复错误多下节课就越难改，所以刻意练习的前提是必须正确的练习。

03

不断的重复练习，不断的重复，可以让手指产生肌肉记忆，一首乐曲要想完整、流畅、正确无误地演奏出来，必须要付出大量的精力，没有任何捷径。

04

攻克重点难点，在重复练习中存在一个问题需要每位琴童注意，重复不是从乐谱的第一个音开始重复到最后一个音，在练习的过程中需要找到重点难点单独重复练习，这样一定会事半功倍。如果难点不解决再怎么重复也练不好。

05

学会用脑练琴，练琴要先动脑再动手，如果只是机械弹性的弹，不如不弹，因为不仅容易弹错，而且不会有任何长进。

天赋＋努力=成长，相信只要坚持没有做不好的事。


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